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2020年云南省考每日一练之逻辑填空(11.4)

发布:2019-11-04 10:07:46    来源:云南公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问
     根据历年云南公务员考试安排,预计2020年云南公务员报名时间为2020年3月。预计公共科目笔试时间为2020年4月历年云南公务员考试公共笔试科目均为《行政职业能力测验》和《申论》。考试不指定用书,考生可结合2020年云南公务员提前复习用书备考,下面云南公务员考试网就行测科目为考生提供一些练习。 
 
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  接下来完成1-5题!
  1.除藏书外,藏书楼的另一个重要功能,就是作为藏书家及文人学者校勘书籍、读书研究的主要场所。为了使藏书内容准确,没有舛误,他们将多种刊本进行比对,通过勘订,改正原书中的错处,以免______。

  依次填入画横线部分最恰当的一项是(  )

  A.以讹传讹

  B.误人子弟

  C.谬以千里

  D.混淆是非

  2.胡适和鲁迅都属于中国第一代现代知识分子、新文化运动的发起者、坚定的西化论者,“五四”之后,两人却______,各自深深地卷入现实政治斗争。无论是思想还是性格,他们都形成鲜明对照。在后人眼里,一个被视作自由知识分子的代表,一个被视作激进知识分子的代表。

  依次填入画横线部分最恰当的一项是(  )

  A.分庭抗礼

  B.各行其是

  C.不欢而散

  D.分道扬镳

  3.从符号化到数字化,信息在人类进化和文明发展中的重要性毋庸置疑。如果说符号化产生了知识的“宝库”,那么作为数字化的产物,大数据将成为人类的“超级矿藏”,其资源性、基础性与战略性的价值已经______。为应对大数据时代的到来,国际竞争正在悄然展开。

  依次填入画横线部分最恰当的一项是(  )

  A.略胜一筹

  B.初露峥嵘

  C.不可胜数

  D.今非昔比

  4.在今天的全球化浪潮中,中国社会的对外开放程度与对外交流密度前所未有。与此同时,互联网及数字化媒介的普及,使知识与信息进一步覆盖到更广大的群体,阅读的______进一步降低。一块块移动电子屏,让书籍______,极大地拓展了阅读的时间与空间。

  依次填入画横线部分最恰当的一项是(  )

  A.标杆  俯拾即是

  B.条件  一目了然

  C.成本  改头换面

  D.门槛  触手可及

  5.农产品市场几乎每隔几年就会来个“姜你军”“蒜你狠”,媒体似乎也______地年年跟进,说法也经年不变,无非是有人像炒房一样“炒菜”,哄抬物价,但每次都是______,带大家云里雾里走一趟了事。

  依次填入画横线部分最恰当的一项是(  )

  A.追根究底  含糊其辞

  B.乐此不疲  语焉不详

  C.趋之若鹜  浅尝辄止

  D.连篇累牍  轻描淡写

 
 
  云南公务员考试网答案与解析

  1.【解析】A。根据前文“通过勘订,改正原书中的错处”可知,文段表达如果原书中的错误不修正,多种刊本会延续原书的错误,即让原书的错误传递下去。A项“以讹传讹”指把本来就不正确的话又错误地传出去,越传越错,填入文段符合文意,当选。B项“误人子弟”指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生,文段指的是藏书中的错误传递下去,而非无才或不负责任,用在此处与前文衔接不当,排除。C项“谬以千里”通常与“失之毫厘”连用,指错误荒谬到了极点,填入文段程度过重,文段仅强调书中存在一点错误,排除。D项“混淆是非”指故意把正确的说成错误的,把错误的说成正确的,文段仅强调勘订书中的错误,未提及将正确的和错误的进行混淆,排除。因此A项当选。

  2.【解析】D。根据横线前转折关联词“却”可知,横线处所填成语与前文语义相反,横线前指出二者“都属于第一代现代知识分子、新文化运动的发起者、坚定的西化论者”,即强调二者的行为、思想是一致的、相同的,故横线处所填成语表示在“五四”运动之后二者行为是不同的。D项“分道扬镳”比喻各走各的路,侧重强调道路不同,填入文段符合文意,当选。A项“分庭抗礼”比喻平起平坐,彼此对等可以抗衡,文段并未体现抗衡,排除。B项“各行其是”指按照各自认为对的去做,文段表示的是选择的道路做法不同,而非主观上认为是对的,排除。C项“不欢而散”指很不愉快的分手,文段并未体现不愉快的意思,排除。

  3.【解析】B。横线处所填成语搭配“价值”,根据后文“为应对大数据时代的到来,国际竞争正在悄然展开”可知,横线处表达大数据的价值已经开始显现出来,B项“初露峥嵘”指刚开始显露,有一个好的开端,填入文段语义恰当,且“初露”与“悄然展开”对应准确。A项“略胜一筹”指比较起来,稍微好一些,横线处仅强调自身的价值,并未和其他事物对比,排除。C项“不可胜数”指数也数不过来,形容数量极多,“价值”不可数,故与“价值”搭配不当,排除。D项“今非昔比”指现在不是过去能比得上的,强调过去与现在的对比,文段中未将大数据过去和现在的价值进行比较,排除。

  4.【解析】D。第一空,根据文段“互联网及数字化媒介的普及,使知识与信息进一步覆盖到更广大的群体”可知,横线处表达阅读更为方便,A项“标杆”比喻学习的榜样,与文意不符,排除。

  第二空,文段指出电子屏幕可以随时使用,后文“极大地拓展了阅读的时间与空间”是对横线处成语的解释说明,说明电子屏让书籍与人们距离更近,D项“触手可及”是指就在手边,伸手可以碰到,符合文意,当选。B项“一目了然”形容一眼就能看清楚,文段并非强调看的清楚,而是强调距离更近,排除。C项“改头换面”比喻只改外表和形式,内容实质不变,指的是自身的改变,而文段强调书籍与人们二者之间的距离更近,排除。

  5.【解析】B。第一空,文段指出媒体对农产品的价格疯涨进行报道,根据后文“云里雾里”可知,大家对于这件事仍然迷惑不解,A项“追根究底”是指追问一件事的根本,与文意不符,排除。D项“连篇累牍”形容篇幅过多,文辞冗长,文段仅强调“每隔几年”就会进行报道,但体现不出报道的篇幅长、数量多,排除。

  第二空,根据“云里雾里”可知,媒体的报道并不详细,B项“语焉不详”指虽然提到了,但说得不详细,填入文段语义恰当。C项“浅尝辄止”指略微尝试一下就停下来,不深入钻研,通常搭配学问、研究等,文段形容的是媒体的报道,用在此处搭配不当,排除。

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