2019云南财经大学附属中学招聘教师公告
2019云南财经大学附属中学招聘教师公告
云南财经大学附属中学(以下简称“财大附中”)充分发挥云南财经大学的教育资源优势，用足用活民办学校的办学机制，构建特色鲜明的教育教学模式，以先进的教育理念、一流的师资队伍、精细的学校管理、敢为人先的精神，打造名师，培养名生，创建名校，创立云南财经大学基础教育品牌。
2016年办学以来，云南财经大学附属中学在云南财经大学和上级教育行政部门的正确领导下，各项工作有序开展。目前有教职工120人，在校学生1800余人，生源势头持续向好，在校生期末考试成绩在盘龙区名列前茅，学校办学特色逐渐显现，社会认可度稳步提高。
根据学校建设发展需要，现面向全国招聘专业教师18人，校医1人。
一、招聘岗位
(一)初中部(1人)
道德与法治1人。
(二)小学部(17人)
语文7人、数学4人、英语1人、音乐1人、体育1人、美术1人、信息技术1人、科学1人。
(三)机关(1人)
校医1人。
二、招聘对象及条件
(一)招聘对象
1.全日制普通高校应往届本科及以上学历毕业生，其中报考音乐、体育、美术三科可以是取得教师资格证书的非师范类学校毕业生。
2.在职教师，需大学本科以上;年龄不超过45周岁(特级教师、市级及以上教学名师、市级及以上学科带头人、骨干教师可适当放宽);具有省内外优质中小学毕业班教学经历;教学成绩优秀，教育教学和科研能力强，优秀班主任优先考虑。
(二)招聘条件
1.基本条件
(1)遵守宪法和法律法规;
(2)具有良好的品行，热爱教育事业，自愿长期在云南财经大学附属中学从事教育教学工作;
(3)具备招聘学科岗位所对应的专业、学历、教育教学能力及教师资格证书等任职资格;
(4)符合岗位要求的身体条件和良好的心理素质。
2.岗位要求
校医
(1)全日制普通高校应往届本科及以上学历毕业生(不含专升本毕业生)，具备内外科第一急救和紧急治疗等医疗处置能力，年龄45周岁以下(含45周岁)。
(2)医学、药学、生命科学或营养学相关专业。
(3)具有执业医师资格证书，同时具有执业医师资格证书和教师资格证书的应聘者优先录取。
三、福利待遇
(一)按相关政策为教职工办理“五险一金”;
(二)工资待遇实行“基础工资+奖励绩效”，收入不低于昆明市民办学校平均收入水平;
(三)从2018年9月开始，在校内为教职工提供临时性周转宿舍。
四、招聘程序
(一)报名
报名起止时间：2019年1月19日(公告发布日)12：00至2019年2月17日18：00。
报名方式：登录云南财经大学官网进入人事报名系统，按软件操作规程投递电子简历。
网址：http://202.203.192.65
(二)初步遴选及公布笔试名单
时间：2019年2月22日、23日
经合格性审查和竞争性选拔，每个岗位确定10名竞聘者进入笔试，笔试人员名单将于2019年2月24日公布。
(三)笔试及公布进入资格复审名单
时间：2019年2月25日(星期一)19：00—21:00
笔试内容：教育学、教育心理学、教师职业道德规范等相关内容。
根据笔试成绩排名，每个岗位择优确定5位竞聘者进入面试环节。
注：特级教师、云岭教学名师、地市级及以上教学名师、地市级及以上学科带头人免除笔试，直接进入面试。
(四)资格复审及心理健康测评
1.资格复审时间：2019年2月27日(星期三)12:00—17:30
面试之前须进行资格复审，资格复审未通过的应聘人员，取消面试资格。
2.心理健康测评时间：2019年2月27日(星期三)19:00—21:00
(五)面试
根据资格复审情况，面试人员名单将于2019年2月27日公布，并于2019年2月28日进行面试，具体通知请关注云南财经大学官网。
(六)课堂教学评价
根据面试成绩排名，每个岗位择优确定3位竞聘者进入课堂教学评价，名单将于2019年2月28日在云南财经大学官网公布，并于2019年3月1日、2日进行课堂教学评价。
课堂教学评价方式：抽取讲课内容，现场备课1个小时后讲课20分钟，专家听课评定成绩。
(七)公布拟聘用人员名单
根据笔试、面试、课堂教学评价成绩形成综合成绩，根据综合成绩排名，经综合评议择优确定拟聘用人员名单，于2019年3月2日在公布。
(八)入职体检
拟录用人员需自行到县级以上人民医院进行入职体检，办理入职聘用手续时提交体检报告。
(九)聘用
财大附中与拟聘用人员签订劳动合同或就业协议书，并根据财大附中人事管理规定办理相关手续。
五、联系方式
(一)联系电话
13888690335 陈老师
18725086040 袁老师
(二)联系时间
上午：09:00-11:30
下午：14:30-17:00
(三)联系地址
昆明市盘龙区康体路46号云南财经大学附属中学文汇楼610室。
本次招聘相关信息，将在云南财经大学官网和云南财经大学附属中学官网同步公告。
本公告未尽事宜由财大附中招聘工作领导小组负责解释。
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